Sordos.

Nada asusta tanto a los profesores como los fenómenos que surgen en el carácter de los chicos desarrollados precozmente durante los años, de por sí peligrosos, de la adolescencia. [...] Desde tiempos remotos se ha venido consolidando un profundo abismo entre el gremio de profesores y el genio. Cualquier atisbo de éste que aparezca en un colegio les resulta a los profesores de antemano odioso. Para ellos los geniales son esos chicos traviesos que les faltan el respeto, que empiezan a fumar a los catorce años, se enamoran a los quince, van a las tabernas a los dieciséis, leen libros prohibidos, escriben redacciones insolentes, miran de vez en cuando al profesor con sorna y acaban el libro de clase, como rebeldes y candidatos al arresto. Un maestro de escuela prefiere unos cuantos burros en su clase a un solo chico genial. Y en el fondo tiene razón, porque su deber no es formar espíritus extravagantes, sino buenos latinistas, matemáticos y hombres de provecho. La cuestión sobre quién de los dos sufre más y peores las cosas del otro, si el profesor o el alumno, cuál de los dos es más tirano y más verdugo y cuál de los dos estropea y envilece en el otro partes enteras de su alma y su vida no se puede analizar sin pensar en ira y vergüenza en la propia juventud. Pero éste no es nuestro asunto, y tenemos el consuelo de que las heridas cicatrizan en los verdaderamente geniales que se convierten en hombres y crean sus grandes obras a pesar del colegio. Más tarde, cuando ya están muertos y rodeados del agradable nimbo de la lejanía, son presentados por los maestros a las nuevas generaciones como seres magníficos y ejemplares. Así se repite, de colegio en colegio, el espectáculo de la lucha entr sistema y espíritu. Una y otra vez vemos al Estado y al sistema educativo empeñados con saña en arrancar ya de raíz los pocos espíritus profundos y valiosos que aparecen cada año. Y siempre suelen ser estos muchachos odiados por los profesores, castigados, escapados y expulsados los que enriquecen el tesoro de nuestro pueblo. Sin embargo, algunos -¿y quién sabe cuántos?- se consumen en una rebeldía silenciosa y acaban sucumbiendo.

- Herman Hesse -
[ Bajo las ruedas ]

Están estos seres, que te dan un molde cuadrado para sandía, y están aquellos que te encasillan en una sola disciplina.

Ellos te quieren transformar en tuerca cuando puedes ser una máquina completa o te quieren transformar en máquina completa cuando eres una tuerca que funciona como polea.

¿Por qué no buscar ser seres completos en vez de ser seres que completan?